PROGRAM STUDI S3 ILMU KEDOKTERAN

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS AIRLANGGA
FAKULTAS KEDOKTERAN
INFORMASI PENDAFTARAN :
Kantor Pusat Penerimaan Mahasiswa Baru
Universitas Airlangga
Jl. Dharmawangsa 29 Surabaya, 60286
Telp : (031) 5048654 Fax : (031) 5048046
E-mail :
This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
Web : www.ppmb.unair.ac.id
Program Doktor
Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga
Jl. Mayjen. Prof. Dr. Moestopo 47, Surabaya 60132
Telp. (031) 5020251, 5030252-3 pes. 186 Fax : (031) 5022472
Ketua Program Studi : Prof. Dr. Teddy Ontoseno, dr., Sp.A(K)
Berdasarkan Peraturan Rektor Universitas Airlangga No. 9112/JO3/PP/2008, tentang Pendidikan Program Doktor Program Pascasarjana Universitas Airlangga, BAB II yang mengatur tentang visi, misi, tujuan dan karakteristik pendidikan program doktor sebagai berikut :
A. Visi Program Doktor
Menjadi pusat pendidikan Doktor yang mandiri, inovatif, terkemuka di tingkat regional dan internasional, pelopor pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, humaniora dan seni berdasarkan moral agama.
B. Misi Program Doktor
1. Menghasilkan lulusan Doktor yang berilmu, memiliki kemampuan akademik
tinggi, kreatif, dinamis, profesional dan berdaya saing tinggi.
2. Menyelenggarakan penelitian dasar, terapan dan penelitian kebijakan
yang inovatif untuk menunjang pengembangan pendidikan dan pengabdian
masyarakat.
3. Mendharmabaktikan keahlian dalam bidang ilmu, teknologi, humaniora
dan seni kepada masyarakat
4. Mengupayakan kemandirian dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi
melalui pengembangan kelembagaan manajemen yang berorientasi pada mutu
dan kemampuan bersaing secara internasional.
C. Tujuan Program Doktor
Program Doktor bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang berkualifikasi sebagai berikut :
1. Mengembangkan konsep iptek baru di bidang keahliannya.
2. Mengembangkan program penelitian dasar dan terapan.
3. Mengembangkan pendekatan Interdisiplin.
D. Karakteristik Pendidikan Program Doktor
Pendidikan Doktor berorientasi pada pencapaian dan pengendalian mutu (quality control) akademik yang tinggi, dan mempunyai landasan pengembangan instrumen proses pendidikan Doktor yang memiliki 3 (tiga) karakteristik utama, yaitu :
1. Atribut lanjut (advanced).
2. Atribut terfokus ( a discrete body of knowledge).
3. Atribut Kecendekiawanan (kesujanaan = "Scholarly")





